dilluns, 26 de novembre de 2012

EL PROCÉS D'ADQUISICIÓ DE LA LECTURA I L'ESCRIPTURA

Programa del Canal 33 "Quèquicom" dedicat al procés d'adquisició de la lectura i l'escriptura.

Accés al VÍDEO

MÉS RECURSOS EDUCATIUS

En aquesta web hi trobareu molts recursos per treballar la lectoescriptura i altres àrees del currículum.
Hi podeu accedir clicant aquí.

RECURSOS DIGITALS

EDIBADIGITAL és la pàgina web de la revista "Maestr@ infantil" on podem trobar diferents recursos que podem treballar des de l'ordinador o els podem imprimir per treballar en format fitxa.
 
Trobarem recursos per treballar la grafomotricitat entrant a les pestanyes d'educació infantil i educació especial.
 

COM ENSENYAR ORTOGRAFIA

Ortografia sense esforç de Daniel Gabarró:






Com treballar-ho, guia didàctica

diumenge, 18 de novembre de 2012

ARASAAC (PORTAL ARAGONÉS DE LA COMUNICACIÓN AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA)

ARASAAC es tracta d’un portal que ofereix recursos gràfics i materials per facilitar la comunicació d’aquelles persones que presenten algun tipus de dificultat en aquesta àrea.

En aquest cas, podem considerar-lo una eina molt útil per donar suport a l’alumne en l’adquisició de lèxic, ja que una de les possibilitats que ens ofereix, és la d’elaborar una gran varietat de pictogrames (imatge + paraula).

Clica la imatge següent per accedir-hi:


dilluns, 12 de novembre de 2012

CONTES PER DESENVOLUPAR LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

Miericòrdia Valls Loras publica al 2006 la seva llicència d'estudis "El conte com a eina d'abordatge integrador i integral" en el que elabora un programa per al desenvolupament de la consciència fonològica. Tal com ella defineix, la intenció d'aquest treball és oferir un instrument a l'abast dels mestres d'educació infantil i primer de cicle inicial que permeti treballar aspectes específics de la consciència fonològica, potenciant i afavorint el desenvolupament dels alumnes. Les activitats proposades en aquest treball ens proporcionen una línia coherent d'intervenció que proporcina connexió i efectivitat a la tasca.
Us recomanem que en feu un cop d'ull tot clicant a la següent imatge:




dimecres, 7 de novembre de 2012

PETITS TEXTOS DE COMPRENSIÓ LECTORA

A continuació trobareu tres documents creats per l'escola Agnés Armengol que recullen diferents exercicis  de comprensió lectora força significatius, ja que impliquen l'alumne en situacions de la vida diària.

Cada un d'aquests documents va adreçat a un cicle de l'educació primària:

- Comprensió lectora Cicle Inicial. Fes clic aquí per accedir-hi.

- Comprensió lectora Cicle Mitjà. Fes clic aquí per accedir-hi.

- Comprensió lectora Cicle Superior. Fes clic aquí per accedir-hi.

"CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA EN ELS INFANTS: UN PROGRAMA DE CLASSE"

"Consciència fonològica en els infants: un programa de classe" és l'adaptació al català del programa elaborat per M. J. Adams, B. R. Foorman, I. Lundberg i T. Beeler.

Recull un ampli ventall d'activitats seqüenciades i classificades en vuit apartats diferents: els jocs de llenguatge; jocs d'escoltar; rimes; paraules i frases; consciència de síl·labes; sons inicial i final; fonemes; introducció de les lletres i lletrejar. A més, finalitza amb una prova d'avaluació i diversos apèndixs amb recursos per treballar les activitats plantejades.

Clica aquí per accedir al document

dilluns, 5 de novembre de 2012